Responsabilidad social empresarial

La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) es la contribución al desarrollo humano sostenible, a través del compromiso y la confianza de la empresa hacia sus empleados y sus familias , hacia la sociedad en general y hacia la comunidad local, en pos de mejorar el capital social y la calidad de vida de toda la comunidad.

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SON LAS DECISIONES QUE TOMAN LAS EMPRESAS PARA LOGRAR MEJORAS EN EL ASPECTO SOCIAL,ECONÓMICO Y AMBIENTAL. 

Papel de la Empresa en la Sociedad

La empresa, además de ser una célula económica, es una célula social. Está formada por personas y para personas. Está insertada en la sociedad a la que sirve y no puede permanecer ajena a ella. La sociedad le proporciona la paz y el orden garantizados por la ley y el poder público; la fuerza de trabajo y el mercado de consumidores; la educación de sus obreros, técnicos y directivos; los medios de comunicación y la llamada infraestructura económica. La empresa recibe mucho de la sociedad y existe entre ambas una interdependencia inevitable. Por eso no puede decirse que las finalidades económicas de la empresa estén por encima de sus finalidades sociales. Ambas están también indisolublemente ligadas entre sí y se debe tratar de alcanzar unas, sin detrimento o aplazamiento de las otras. Así pues, una adecuada concepción de los que es una empresa exige ampliar el concepto de la misma para incluir en él los aspectos que se encuentran más allá del legítimo fin económico.

En tanto que institución económica la empresa es una institución social y una institución social que está construyendo la sociedad y el mundo en que vivimos. Es desde esta concepción desde la que se pueden exigir ciertos comportamientos y responsabilidades a las empresas.

El primer ámbito de actuación de la empresa es el mercado, que es el modo en que la sociedad decide responder a las preguntas de qué bienes producir, cómo producir dichos bienes y para quién producirlos. El mercado es la herramienta que la sociedad utiliza para redistribuir recursos. Cómo institución social, al igual que todas las demás instituciones sociales, la empresa debe proteger la integridad y dignidad de los ciudadanos.

La pregunta por el papel de la empresa o del mercado en el sistema social es, de hecho, una pregunta “política”. Parte de la base que la empresa no es una institución “neutra”, independiente de la estructura social. Por el contrario, está inserta en la sociedad e implicada en su construcción, a la vez que esa misma sociedad incide sobre la empresa. Hay una verdadera interacción entre empresa y sociedad. Ello implica asumir que la empresa no solamente tiene poder económico. La empresa ayuda a configurar el modelo de sociedad. Por ello es pertinente la pregunta por el modelo de empresa que queremos potenciar, pregunta que está en íntima relación con la pregunta por cuál es el modelo de sociedad más acorde con un vivir más justo y equitativo.

IARSE

La educación y las nuevas tecnologías, los pilares de INTEL en Argentina

La empresa INTEL, implementa un modelo de gestión socialmente responsable que tiene a la educación y las nuevas tecnologías como pilares de trabajo. La compañía desarrolla una serie de programas y proyectos, que en Argentina están focalizados en mejorar la calidad educativa de los ciudadanos.

“En Intel, la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) no es una entidad separada de los negocios. Uno de los cuatro objetivos de nuestra estrategia global es cuidar de nuestra gente y de nuestro planeta e inspirar a la próxima generación”, explicaMariana Iribarne, Gerente de Asuntos Corporativos de INTEL Cono Sur, al referirse a la forma de trabajo que tiene INTEL en nuestro país en materia de Responsabilidad Social Empresaria (RSE). Y agrega: “Como parte de nuestro compromiso con la sustentabilidad, estamos constantemente trabajando para operar con la más pequeña huella ambiental posible, explorando nuevas tecnologías –junto con el gran empuje y talento de nuestros empleados- a fin de mejorar la sustentabilidad económica y ambiental, y así, transformar para bien de todos el acceso a la educación y tecnología alrededor del mundo”.

Los programas y proyectos que está implementando INTEL en Argentina son varios. Entre ellos:

·         Programa Intel Educar

Este programa brinda a los docentes, estrategias y recursos para integrar en las clases áulicas y de esta manera los estudiantes  puedan desarrollar nuevas capacidades. La iniciativa, que se implementa en Argentina desde diciembre de 2001, ya ha capacitado a más de 95.000 docentes de todo el país.

Se implementa en colaboración con los Ministerios de Educación de las provincias, y con la coordinación y apoyo pedagógico de la Fundación Evolución. 

·         Programa Intel Aprender

En este caso, se trata de capacitaciones destinadas a jóvenes para que elaboren proyectos comunitarios o laborales con tecnologías. Son cursos de educación no formal que pueden realizarse en bibliotecas, centros tecnológicos comunitarios, o durante la jornada extendida.

En 2010, “Intel Aprender” llegó a 70 centros tecnológicos comunitarios de nueve provincias argentinas, se capacitaron 145 facilitadores y 890 jóvenes y adultos accedieron a los cursos “Tecnología en el Trabajo” y “Tecnología en la comunidad”. Este proyecto se implementa en colaboración con entidades públicas y privadas, tales como el Programa de Sociedad de la Información de la Secretaría de Comunicaciones de la Nación, diversos gobiernos locales y provinciales de todo el país, y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).

Mercedes - Benz desarrolla programa de formación técnica junto a Fundación Fangio

La empresa Mercedes - Benz Argentina viene llevando adelante un Programa de articulación junto a la Escuela de Educación Técnica Fundación Fangio, en localidad de González Catán, La Matanza (Buenos Aires). Se trata de un ida y vuelta, ya que los alumnos de la institución realizan prácticas dentro de la fábrica y, a su vez, colaboradores de la empresa desarrollan diversas tareas de apoyo a la organización sin fines de lucro. A largo plazo, se espera que los jóvenes puedan ser futuros empleados de la compañía.

“La elección de la Fundación, por parte de la empresa Mercedes Benz Argentina S.A. para administrar la escuela, reconoce profundas razones que van más allá de cualquier evaluación de tipo económico. Es la relación histórica entre la empresa y Juan Manuel Fangio. Es difícil imaginar una mejor síntesis entre el pasado y el presente”, sostienen desde la Fundación.

La finalidad de la Escuela de Educación Técnica Fundación Fangio es preparar alumnos con una formación integral y una amplia capacitación técnica, con el fin de generar los recursos humanos que puedan estar en condiciones de ingresar al mercado de trabajo, como así también poder continuar estudios superiores.
Como parte de su proceso de aprendizaje, los alumnos concurren a la fábrica deMercedes Benz, realizan pasantías en ella y posteriormente desarrollan informes como parte del proceso educacional de las materias técnicas del taller, los TTP (Trayecto Técnico Profesional). Ya desde el segundo año de cursado, los jóvenes realizan prácticas dentro del edificio.

“Aquí ven lo que significa la capacitación para comenzar y terminar un trabajo determinado, la responsabilidad que se pone en práctica, las diversas disciplinas de un trabajo en planta y la aplicación de los conocimientos”, dicen desde la Fundación.

A partir del 5to año los alumnos efectúan visitas didácticas a la empresa Mercedes Benz Argentina, como una aplicación de la Formación Técnico Especifica. “Por medio de estas acciones buscan acercarse al mundo del trabajo y aplicar los conocimientos adquiridos en la Institución, lo que enriquece su capacidad de observación y sin ninguna duda la práctica acorde a la especialidad”, informan desde la Fundación.

Por su parte, la empresa a través de sus colaboradores, algunos de ellos egresados de la Escuela, lleva adelante distintas acciones que acompañan el desarrollo del proyecto:

·         Tareas en determinadas áreas del mantenimiento edilicio y su parque circundante.

·         Apoyo al equipamiento general de la Escuela: mobiliario y equipos de computadoras, para su utilización en los diferentes sectores de la Escuela.

Los alumnos tienen su almuerzo en el comedor de planta de la empresa Mercedes - Benz Argentina S.A., junto al resto del personal de la fábrica. El traslado de los alumnos se realiza en un micro provisto por la empresa.

La sustentabilidad ambiental está referida especialmente a conservar la capacidad de los ecosistemas de producir recursos naturales para las generaciones futuras

SUSTENTABILIDAD

Artículo 41- Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer, según lo establezca la ley.  Las autoridades proveerán a la protección de este derecho, a la utilización racional de los recursos naturales, a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica, y a la información y educación ambientales. 

Corresponde a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos mínimos de protección, y a las provincias, las necesarias para complementarlas, sin que aquellas alteren las jurisdicciones locales.  Se prohíbe el ingreso al territorio nacional de residuos actual o potencialmente peligrosos, y de los radiactivos. 

Artículo 42- Los consumidores y usuarios de bienes y servicios tienen derecho, en la relación de consumo, a la protección de su salud, seguridad e intereses económicos; a una información adecuada y veraz; a la libertad de elección, y a condiciones de trato equitativo y digno. 

Las autoridades proveerán a la protección de esos derechos, a la educación para el consumo, a la defensa de la competencia contra toda forma de distorsión de los mercados, al control de los monopolios naturales y legales, al de la calidad y eficiencia de los servicios públicos, y a la constitución de asociaciones de consumidores y de usuarios. 

La legislación establecerá procedimientos eficaces para la prevención y solución de conflictos, y los marcos regulatorios de los servicios públicos de competencia nacional, previendo la necesaria participación de las asociaciones de consumidores y usuarios y de las provincias interesadas, en los organismos de control.